第一堂课

上课铃声响起，男孩不知道什么时候挪到了第二排靠墙的位置，脖子恨不得缩进领口里，全程低着头翻课本，翻得哗哗响。

　　郁英站上讲台，扫了一圈座位。

　　全班二十九个人，黑压压的男生占了大半，仅剩的六个女生零散嵌在人群里。

　　底下的学生有点意外。大家原先想的是，《含能材料》这种硬核课，老师多半是头发花白的老教授，或者板着脸的中年讲师，谁也没想到来的这个人看着跟大学生差不多。

　　这让人心里先悄悄打了个问号，隐隐有些没底。

　　可当郁英从容报出姓名，众人对照课本扉页上的作者简介，发现授课老师正是这本专业教材的编写人时，教室里掠过一阵细碎的吸气声。

　　所有人的坐姿都下意识端正了几分。

　　郁英没在意底下学生微妙的神色变化，直接切入课程核心：“这门课是含能材料，顾名思义，就是一类自身内部储存高密度化学能量的特殊材料。”

　　“它最核心的特质，就是无需依赖外界供氧，仅通过撞击、摩擦、高温点火、机械起爆等外部刺激，就能在极短时间内完成化学反应，瞬间释放出巨大的热能与气体压力，实现爆燃或爆轰做功。”

　　她的语速不快，没有晦涩的空话，直白又精准。

　　“我发现每个人的知识储备差距很大，所以这学期我们不赶进度，慢慢学，把原理吃透。”

　　“我们核心要搞懂一个基础问题，同样是含能材料为什么有的反应温和、燃烧稳定，有的却会瞬间剧烈爆炸，炸得极快、破坏力极强？”

　　话音落，郁英抬手从粉笔盒抽出一根洁白粉笔。

　　簌簌粉笔声里，一行工整有力的板书跃然黑板之上。

　　反应速率、温度、压力。

　　她转过身问：“谁来说说，这三者在含能材料热反应中，相互制约、相互影响的关系？”

　　教室陷入一片静默。

　　这书上没写啊。

　　是不是热了烧得快，憋气了炸得猛？

　　郁英见没人主动举手，直接开始抽奖：“第四排，靠窗的女同学，方晓慧是吧？”

　　方晓慧一怔。

　　仅仅是刚刚简单点名过一次，全班三十号人，这位年轻老师竟然能一眼记住她的名字，这记忆力未免太过惊人。

　　她连忙收敛心神，立刻站起身拘谨答道：“报告老师，我是方晓慧。”

　　郁英直接提问：“你来说说，温度升高，含能材料的反应速率会如何变化？原理是什么？”

　　方晓慧抿了抿唇：“反应速率会呈指数增长。”

　　“根据阿伦尼乌斯公式，反应速率常数k与热力学温度呈指数正相关，在常规温度区间内，温度每升高十摄氏度，含能材料的热分解速率大约会翻倍。”

　　其他同学慌忙低头哗啦啦翻找课本对应的知识点，原本松懈的神态多了几分凝重。

　　书上没写都懂，原来还真有高手啊！

　　郁英微微颔首：“那压力的影响呢？”

　　方晓慧迟疑了短短一秒：“压力增大，整体反应速率会同步加快，但影响效果分反应物状态。”

　　“气态含能体系最明显，加压会缩小分子间距，大幅提升分子碰撞频率，直接加速反应进程。”

　　“那固体含能材料呢？”郁英追问，问题直击重难点。

　　这一次，方晓慧彻底顿住了。